Cum arată grilele pentru directori. Ministerul Educației a publicat subiectele probei de competențe

Cum se desfășoară probele scrise în centrele de examen?

Subiectele probei de competențe pentru directorii școlari au fost făcute publice de Ministerul Educației

În această nouă fază a concursului național de promovare a directorilor, autoritățile au stabilit clar regulile de accesare a materialelor de antrenament.

Astfel, fiecare candidat își poate descărca propriile subiecte și barem asociate printr-un singur click, accesând secțiunea dedicată acestui pas al procesului. Acest sistem permite o pregătire eficientă și transparentă pentru cei care urmează să intre în evaluare.

Probele scrise se desfășoară pe suport de hârtie, într-un cadru controlat, într-un centru de examen special desemnat.

Acest mecanism inovator permite corectarea în timp real, chiar în sala de examen, sub supravegherea directă a participantului.

Astfel, fiecare profesor primește feedback-ul imediat, fără așteptări suplimentare.

Când vei descă?

Rezultatele obținute în prima probă nu influeențează media finală a concursului, ci servesc exclusiv ca un instrument de evaluare a aptitudinilor cognitive ale candidaților. Pentru a avea succes, fiecare participant trebuie să acumuleze o notă minimă de 6, fără a fi necesar depășirea unei medii specifice.

Scopul acestei etape este clar: să se măsoare strict potențialul personal de decizie și analiză al fiecareui candidat, izolat de alte competențe.

Unul dintre itemii de pe test a fost dezvoltat în jurul unui scenariu complex legat de organizarea programului de lucru al unui colectiv de cadre didactice. În această problemă, cinci profesori – matematică, limba și literatura română, istorie, fizică și biologie – lucrează alternate, unul pe zi, de luni până vineri.

Conform restricțiilor date, profesorul de istorie lucrează imediat după cel de română; matematica nu apare nic luni, nic vineri; fizica lucrează într-o zi dinainte de matematică; biologia și matematica nu pot fi programate în zile consecutive; iar biologia nu lucrează vineri.

După aplicarea tuturor acestor condiții, programul corect rezultă astfel: luni – biologie, marți – fizică, miercuri – matematică, joi – limba și literatura română, vineri – istorie.

Astfel, În total, pe scară națională, există 7.819 de posturi vacante de director sau director adjunct în învățământ.

Din numărul total de înscriși, 7.035 de candidați au fost validați oficial de către instituția guvernamentală. Totuși, distribuția acestor posturi nu este uniformă la nivel regional.

Poți accesa materialele de antrenament pentru directorii școlari?

Unele județe înregistrează o presiune mare asupra locurilor disponibile, în timp ce în alte regiuni numărul de posturi rămase neacoperite depășește cu mult jumătatea totalului. Aceste discrepânțe evidențiază nevoi diferite ale sistemului educațional din diversele regiuni ale țării.

A treia etapă a concursului constă într-un interviu complex, împărțit în două faze bine definite.

În prima parte, comisiile efectuează o analiză administrativă a proiectelor manageriale prezentate de candidați, între zilele de 21 octombrie și 4 noiembrie. În această fază, fiecare aplicant trebuie să depună un plan concret de acțiune, adaptat nevoilor școlii pe care doresc să o conducă. Apoi, interviurile propriu-zise au loc între 12 și 27 noiembrie 2026.

Evaluarea se bazează pe competențe digitale, abilități de comunicare, și modul în care candidatul abordează situații practice. Un factor esențial este capacitatea de a argumenta clar și riguros deciziile luate în cadrul planului său managerial.

Data finală de anunțare a rezultatelor va fi 9 decembrie, când toți candidații vor putea verifica propriile clasamente.

Totodată, ministerul a anunțat că va organiza o nouă sesiune de selecție în perioada ianuarie-aprilie 2027, menită să acopere posturile rămase neocupate din prima rundă. Acest demers se face în contextul unui efort continuu de a asigura acoperirea completă a necesarului de conducere în învățământ.