Ministrul delegat pentru preuniversitar propune transferul burselor sociale către Ministerul Muncii pentru a reduce

Cine a declanșat inițiativa?

Propunere legislativă: transferul burselor sociale sub coordonarea Ministerului Muncii pentru alinierarea bugetară

Sorin Ionescu, în funcția de ministru delegat pentru educația preuniversitară, a prezentat o inițiativă care vizează o restructurare a mecanismului de alocare a ajutoarelor sociale destinate elevilor. Conform declarațiilor făcute în data de 28 octombrie, oficialul a subliniat că responsabilitatea pentru aceste burse ar trebui mutată în perimetrul Ministerului Muncii, o mutare care ar contribui la diminuarea sarcinilor administrative care împovânează cadrele didactice.

Această propunere se înscrie într-o discuție mai largă despre necesitatea de a elibera profesorii de birocrația excesivă, permițându-le să se concentreze pe actul educațional în sine.

Contextul acestei inițiative a fost creat de declarațiile lui Sorin Costreie, care, la o săptămână după preluarea portofoliului de ministru al Educației și Cercetării, a identificat două direcții prioritare pentru reformă: procesul de descentralizare a instituțiilor școlare și reducerea sarcinilor birocratice care stoarcă timpul profesorilor. Costreie a subliniat importanța de a oferi cadrului didactic mai mult timp dedicat exclusiv predării, fără a fi supraîncărcat cu hârtii și obligații administrative, o situație care, în opinia sa, descurajează profesorii și reduce calitatea educației oferite elevilor.

În cadrul unei ședințe de audiere în Parlament, desfășurată pe 19 octombrie, Sorin Costreie a revenit asupra temei, afirmând că transferul burselor sociale către Ministerul Muncii ar fi o soluție logică, deoarece acea instituție deține deja mecanismele de alocare a ajutoarelor sociale. Această poziție a fost prefigurată de declarațiile predecesorului său, Mihai Dimian, care, pe 15 octombrie, a exprimat acordul său față de ideea ca primăriile să preia sarcina verificării dosarelor pentru aceste burse, cu condiția ca plata să se efectueze din bugetele locale.

Această declarație a fost făcută în aceeași zi cu solicitarea Sindicatele din Educație, care au cerut ca administrarea și plata burselor sociale să fie preluată de primării, argumentând că profesorii nu sunt specializați ca asistenți sociali sau ca inspectori fiscali.

Cine a semnalat birocrația?

Semnalul de alarmă privind birocrația a fost lansat încă din iunie 2025 de Radu Gologan, profesor și critic al sistemului educațional. Într-o intervenție la Metropola TV, Gologan a subliniat cum profesorii au fost transformați în funcționari de birou, îndepărtați de misiunea lor principală de a preda și de a interacționa cu elevii.

Această viziune a fost confirmată de Sorin Ionescu, care a detaliat în fața moderatoarelor că o comisie pentru reducerea hârtiilor fusese creată, dar a fost suspendată odată cu venirea pandemiei.

În răspunsul său la întrebarea despre eliminarea hârtiilor din viața colegilor, Ionescu a explicat că în școli există o rețea de comisii și comitete, unele cu caracter permanent, altele ad-hoc. El a subliniat că documentul cheie pentru cadrul didactic este cel de proiectare didactică, care trebuie folosit într-un mod dinamic și reflexiv, servind ca ghid pentru activitățile din clasă, la nivel de ciclu de învățământ și de an școlar.

Ionescu a sugerat o revizuire a necesității multor dintre aceste comisii, cu scopul de a transfera responsabilitățile către alte entități, concentrând efortul pe relația directă cu elevul, pe aplicarea testelor și pe intervenția la rezultate.

Ca exemplu concret, a menționat evaluările standardizate din clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, care se desfășoară la sfârșitul anului școlar, în luna mai.