Cum combat școlile din Germania fenomenul trișatului la examene?

Multe școli din Germania au adoptat reguli extrem de stricte pentru examenul de admitere la universitate din acest an, ca Unele instituții de învățământ au ajuns chiar să interzică purtarea bluzelor și a cămășilor în timpul testelor.

Știri de ultimă oră

Germania intenționează să consolideze rolul de lider în cadrul Alianței NATOArmalytix lansează o soluție completă pentru cumpărătorii de proprietățiFrauda prietenoasă: o provocare majoră în era digitalăPeste 10.000 de joburi disponibile pentru vară, cu salarii afișate

În anumite licee din Bavaria, elevilor li se solicită să aibă pe masă doar instrumente de scris. Gențile, jachetele, penarele și chiar amuletele norocoase trebuie lăsate în altă parte, conform recomandărilor Ministerului Educației din Bavaria. Această măsură drastică are ca scop prevenirea utilizării tehnologiei bazate pe inteligență artificială pentru a copia la examen.

Având în vedere creșterea numărului de cazuri de trișat asistat de AI, Asociația Directorilor Școlilor Gimnaziale bavareze a implementat măsuri de securitate sporite. În timpul examenelor finale, pe bănci sunt permise doar hârtia și pixurile verificate de școală.

Pe lângă restricțiile privind materialele permise, unele școli au introdus și un cod vestimentar special: bluzele și cămășile sunt interzise, deoarece ar putea fi atașate camere video miniaturale. În cazul nerespectării acestei reguli, elevii vor fi obligați să poarte veste speciale, concepute pentru a preveni copierea prin intermediul inteligenței artificiale.

Ministerul Educației a emis recent îndrumări detaliate privind metodele de trișat bazate pe inteligență artificială, incluzând ceasuri inteligente, căști, ochelari inteligenți, pixuri AI, inele AI și chiar agrafe de păr AI. Profesorii sunt însă limitați la verificarea aspectelor vizibile, cum ar fi buzunarele pentru telefoane mobile sau căștile în ureche. În cazul unor suspiciuni, poate fi solicitată intervenția poliției.

Elevii sunt nemulțumiți de lipsa de încredere în sistemul educațional!

Elevii și-au exprimat nemulțumirea față de această lipsă de încredere.

Citește și:

„Înțeleg dorința de a asigura corectitudinea examenelor, dar simțim că suntem tratați cu multă neîncredere, adesea fără motiv”, a declarat o elevă.

Ea consideră că unele măsuri sunt exagerate.

Ni s-a cerut să folosim sticle transparente, deoarece se presupunea că acestea ar putea conține senzori sau camere ascunse în sutiene.

Este incredibil de reactiv, a adăugat ea.

Articolul complet poate fi consultat pe G4 Media. ro.

G4 Media. ro are ca scop îmbunătățirea și modernizarea sistemului democratic din România. Fondat de jurnaliști cu o experiență de peste 20 de ani în mass-media, G4 Media este specializat în politică externă și internă, economie, justiție și presă de investigație.