Noi webinare pentru profesori despre standardele naționale de evaluare

Ce domenii vizau noile programe?

Noua serie de sesiuni online dedicate cadrului normativ de evaluare din anul școlar 2026-2027

În contextul implementării noilor reglementări educaționale, proiectul „Reglementări noi pentru un curriculum relevant și educație deschisă”, cunoscut sub acronimul RECRED, lansează o campanie extinsă de informare destinată personalului didactic. Între 21 septembrie și 1 octombrie 2026, vor fi organizate douăzeci de întâlniri interactive, transmise digital, care abordează detaliat standardele naționale de evaluare valabile pentru ciclurile primar și gimnazial.

Acestea se desfășoară distinct, pe fiecare disciplină de studiu, pentru a oferi claritate maximă participanților.

Primul bloc de activități, care include șapte webinare, are loc în intervalul 22-25 septembrie. Sesiunile sunt conduse de specialiști de nivel național, aceiași care au participat la redactarea documentelor normative.

Beneficiarul principal al acestui demers este Ministerul Educației și Cercetării, identificat în sistemul informatic prin codul SMIS 321024. Suportul tehnic și expertiza conținutului sunt asigurate de echipele Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE). Finanțarea provine din Fondul Social European Plus, în cadrul Programului Operațional „Educație și Ocupare 2021-2027”.

Detaliile programării iminente relevă o concentrare pe anumite arii de cunoaștere. În ziua de joi, 24 septembrie 2026, se derulează două sesiuni distincte. Prima, dedicată istoriei, are loc între orele 14:30 și 16:30. Lista experților implicați este amplă și include numele Rozaliei Doicescu, Nicoaletei Radu, Ancaei Ștefaniei Crăciun, Cătălinei-Tatiane Țogorean, Constantei Stanciu, Cristinei Maria Ilincuța, Feliciei Elena Boșcodeală, Ioanei Alexandra Morar și Elvirei Rotundu.

Care este programul primelor webinare din 22 septembrie?

Imediat după aceea, în intervalul 16:30-18:30, se ține webinarul pentru limba și literatura română, precum și pentru elemente de limbă latină și cultură romanică. Aici intervin specialiștii Ștefania Ciobanu, Diana Iacob și Alexandru Dudău.

A doua zi, vineri, 25 septembrie 2026, între 14:00 și 16:00, atenția se îndreaptă spre domeniile artistice, respectiv educația muzicală și cea plastică. Prezentarea este asigurată de Ana Pauliuc, Iulian Marius Teodorescu, Adrian Iercoșan, Bianca Florea și Raluca Teglaș.

Procesul de înmatriculare este digitalizat și individualizat. Pentru fiecare disciplină există un formular propriu, bazat pe platforma Google Forms. După validarea datele, candidații primesc automat link-ul de acces, tot prin intermediul formularului. Organizatorii insistă asupra importanței verificării corecte a datei și orei, recomandând stocarea linkului pentru ziua evenimentului.

Deoarece capacitatea tehnică a platformei de streaming este limitată, nu este garantat accesul live pentru toți cei înregistrați. Totuși, toate sesiunile sunt filmate, iar înregistrările video vor fi disponibile ulterior pe canalele oficiale ale proiectului RECRED. Din cauza interesului ridicat, unele teme vor fi reprogramate în runde suplimentare.

Programul complet al primei serii de webinare include și alte evenimente anterioare: 22 septembrie, 16:00-18:00: Educație tehnologică și aplicații practice (Marinela Mocanu, Ramona Eugenia Popescu). 22 septembrie, 16:30-18:30: Comunicare în limba maghiară maternă / Limba și literatura maghiară (Váradi Izabella, Elekes-Forczádi Zsuzsánna). 23 septembrie, 16:00-18:00: Științe ale naturii pentru clasele III-IV (Radu Dascălu, Camelia Bălan, Alina Mihaela Johnson-Pop, Monica Mărgărit-Bărăitaru, Lăcrămioara Ilciuc, Elena Corina Rogoveanu). 23 septembrie, 16:30-18:30: Comunicare în limbile slovacă, ucraineană, cehă, croată și sârbă maternă / Limba și literatura maternă (Váradi Izabella, Ianko Gubani).

Noul cadru normativ a fost oficializat prin Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 4.615/2026. Aceste standarde intră în vigoare începând cu anul școlar 2026-2027. Rolul lor fundamental este de a stabili repere uniforme pentru aprecierea progresului elevilor din clasele I-VIII. Ele acoperă atât verificările curente efectuate în sala de clasă, cât și probele de la examenele naționale. Documentul specifică nivelul de performanță așteptat, corelat cu fiecare competență din curriculumul școlar.

În aceeași zi, 25 septembrie, echipa RECRED va anunța detaliile pentru a doua serie de webinare, inclusiv disciplinele abordate, programul orar și formularele de înscriere corespunzătoare.